成人高考历史的知识点众多，因此在复习时有一定的难度，为了帮助考生提高复习效率，下面我们一起看看成考历史的复习方法。

　　一、历史书目回顾

　　对历史认识的记忆是一个庞大的系统工程。支撑这一记忆工程主干的是历史教材的大号书名。根据教材的编排系统，将每一套教材的“编”、“章”、“节”、“目”、“块”等大小小标题进行整理，多枝树状历史书名网，以树状的历史书名网将历史内容由远至远，自宏而微，自高而低连成一个有序的复习网络。

　　记着这张历史书名网，为心中记忆的怕大历史知识创建了一个窗口式菜单目录。测验时，遇到相关的历史问题，潜意识就能循着此历史名目网络逐层快速搜索提取相关历史知识。
 

　　二、历史串线回顾

　　过去的串线记忆怕的方法有两种，一种是纵向串线记忆，一种是横向串线记忆。纵贯线的回顾就是按照时间，朝代的演进来进行一段纷繁而细的历史史实记忆。如：以重大事件为线索，以近代外交为线索等。一纵一横，经一纬，编织成一张完整的历史记忆网。回顾中国历史，可以通过图示进行珠线串连记忆。
 

　　三、历史对比的归纳复习

　　比较和归纳是回顾历史最常被使用的两把“思想之剑”，就是通过这一系列的史实对比，比较历史进程的异同，归纳历史规律，评析历史史实。历史主义的反差是历史事件的相互碰撞，并在冲突中产生历史思维火花。
 

　　四、历史小专题复习

　　小题大做的复习方式，是提高历史应考能力的重要手段。卷面过大，题目审查的特点十分明显，可以说是“没有历史题目就没有卷子”。把一个特殊的课题精心的构思，把中外古今的有关史实进行梳理，既有利于记忆，又有利于应考，而且可以拓深历史辩证思维水平。

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